CHÚC CÁC THẦY CÁC CÔ
NĂM MỚI AN KHANG THỊNH VƯỢNG
NĂM MỚI AN KHANG THỊNH VƯỢNG
Phu luc 2
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Địch Long (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:50' 18-12-2010
Dung lượng: 46.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Địch Long (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:50' 18-12-2010
Dung lượng: 46.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
PHIẾU ĐIỀU TRA
(Dành cho giáo viên và cán bộ quản lý)
Để nâng cao chất lượng kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường THPT Lương sơn. Tất cả các thông tin thu được qua phiếu điều tra này sẽ phục vụ vào công tác nghiên cứu khoa học. Xin các quý thầy cô vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây. Bằng cách khoanh tròn các số điểm lựa chọn theo mức đánh giá sau.
TT
Tiêu chí
3
2
1
1
Kiểm tra - đánh giá có vai trò quan trọng trong quá trình dạy học
2
Mục tiêu môn học được giáo viên nắm rõ ràng
3
Hình thức kiểm tra hiện nay tại nhà trường rất phù hợp với học sinh
4
Bài thi, kiểm tra phù hợp với mục tiêu môn học.
5
Kiểm tra - đánh giá được tiến hành thường xuyên
6
Hình thức kiểm tra - đánh giá đa dạng, hiệu quả
7
Số bài kiểm tra cho các môn hiện nay là phù hợp
8
Giáo viên KT - ĐG kết quả học tập của học sinh khách quan
9
Giáo viên luôn nghiêm túc trong công tác kiểm tra - đánh giá
10
Học sinh luôn nghiêm túc trong công tác kiểm tra - đánh giá
11
Giáo viên thực hiện tốt công tác trả bài và nhận xét
12
Kết quả KT - ĐG phản ánh chính xác kết quả học tập của học sinh.
13
Kết quả KT - ĐG luôn tạo được động lực học sinh trong học tập
14
Kết quả học tập được thông báo kịp thời tới phụ huynh học sinh
15
Công tác thanh tra, kiểm tra của Ban giám hiệu
16
Sự cần thiết đổi mới hình thức KT - ĐG tại nhà trường hiện nay.
Ghi chú: Tiêu chí đánh giá.
Rất nhất trí: 3 điểm - Nhất trí : 2 điểm - Không nhất trí : 1 điểm
Xin trân trọng cảm ơn !
(Dành cho giáo viên và cán bộ quản lý)
Để nâng cao chất lượng kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường THPT Lương sơn. Tất cả các thông tin thu được qua phiếu điều tra này sẽ phục vụ vào công tác nghiên cứu khoa học. Xin các quý thầy cô vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây. Bằng cách khoanh tròn các số điểm lựa chọn theo mức đánh giá sau.
TT
Tiêu chí
3
2
1
1
Kiểm tra - đánh giá có vai trò quan trọng trong quá trình dạy học
2
Mục tiêu môn học được giáo viên nắm rõ ràng
3
Hình thức kiểm tra hiện nay tại nhà trường rất phù hợp với học sinh
4
Bài thi, kiểm tra phù hợp với mục tiêu môn học.
5
Kiểm tra - đánh giá được tiến hành thường xuyên
6
Hình thức kiểm tra - đánh giá đa dạng, hiệu quả
7
Số bài kiểm tra cho các môn hiện nay là phù hợp
8
Giáo viên KT - ĐG kết quả học tập của học sinh khách quan
9
Giáo viên luôn nghiêm túc trong công tác kiểm tra - đánh giá
10
Học sinh luôn nghiêm túc trong công tác kiểm tra - đánh giá
11
Giáo viên thực hiện tốt công tác trả bài và nhận xét
12
Kết quả KT - ĐG phản ánh chính xác kết quả học tập của học sinh.
13
Kết quả KT - ĐG luôn tạo được động lực học sinh trong học tập
14
Kết quả học tập được thông báo kịp thời tới phụ huynh học sinh
15
Công tác thanh tra, kiểm tra của Ban giám hiệu
16
Sự cần thiết đổi mới hình thức KT - ĐG tại nhà trường hiện nay.
Ghi chú: Tiêu chí đánh giá.
Rất nhất trí: 3 điểm - Nhất trí : 2 điểm - Không nhất trí : 1 điểm
Xin trân trọng cảm ơn !
CHÀO TẠM BIỆT
